"Cartas de Alou"
de Montxo Armendariz (1990)
Temas para contemplar al mirar la película:
Relaciones entre etnicidades
El uso del lenguaje y los subtítulos
El juego de damas
Escenas entre Alou y españolas
Formas de discriminación que se encuentran en la película
La posibilidad de construir un espacio protegido o de solidaridad en España
Posible progresión o cambio en la situación y personalidad de Alou
El uso de las cartas de Alou para contar y conectar la historia
Preguntas:
Responde brevemente a las preguntas siguientes. Responde con respuestas más desarrolladas en las preguntas 6, 11, 20 en particular.1. ¿Por qué se va a España Alou? ¿Cuál parece ser su personalidad desde el principio? ¿Qué deja en su pais?
2. ¿Cómo se presenta el viaje al principio? ¿Qué pasa en el viaje?
3. ¿Cómo se representa el jefe andaluz y el primer trabajo de Alou? ¿Cómo es el ambiente?
4. En tu opinión, ¿Qué importancia tiene la escena en la estación de trenes?
5. Alou andando por la ciudad. ¿Por qué crees que se enfoca tanto en la visión de Alou en esta situación urbana? Qué efecto te producen estas escenas? Al final, qué parece haber estado buscando Alou?
6. "Aquí se habla en cristiano" dice la dueña de la casa. La lengua tiene una presencia clara en la película. Nombra los tres momentos más interesantes para ti en que el lenguaje figura como tema central. Después escribe por qué crees que no se subtitulan las conversaciones en senegalese.
7. ¿Cuál es la conexión lingüistica entre "Agua" y "Está lloviendo" tal como se usan en la película?
8. ¿Cuál es el trabajo de Alou en la ciudad? ¿Qué piensa Alou de este trabajo y qué aprende de ello? (En términos culturales y raciales)
9. Explica lo que le pasa a Alou en el bar con su amigo y las dos mujeres que trabajan allí. ¿Por qué reacciona así Alou? ¿Es sólo por el trabajo?
10. Qué le pasa a Alou en el bar en Lérida (su primera experiencia en esta ciudad)? Escucha bien el español. ¿Cómo le caracteriza a Alou el barrista?
11. El juego de damas figura como una imagen central en la película. ¿Cómo se presenta en la película? ¿Cómo es diferente de lo que estaba haciendo antes Alou? ¿Por qué crees que se usa tanto este juego en particular en la película?
12. Hay varios momentos en que se representan escenas religiosas. Presta atención a dónde toman lugar y cómo se presentan. ¿Qué añade a la visión del inmigrante que se está construyendo en la película?
13. ¿Cómo termina el trabajo de Alou en Lérida? ¿Cuál es su próximo trabajo?
14. ¿Qué opinas de Mulai, el amigo de Alou, y cómo le describe Alou?
15. ¿Cómo es diferente esta segunda escena de baile con Carmen? ¿Qué diferencias notas?
16. ¿Por qué hay una manifestación? Qué pasa el mismo día de la manifestación?
17. ¿Qué le pasa a Alou en la estación de tren después de despedirle a Carmen?
18. ¿Cómo explica Alou su decisión al final? Cómo puedes comparar la escena final de la película con la primera?
19. Toda la película se ata por medio de las cartas de Alou. ¿Por qué crees que han escogido esta manera de contar y conectar la historia?
20. ¿Cómo es Alou para ti? ¿Cambia en la película en algun sentido o no? Nombra unas escenas que apoyan tu opinión. ¿En tu opinión, cuál es la posición de la película sobre la situación de los inmigrantes en general, y los inmigrantes africanos en particular?