Constructing Contemporary Spain (S411)
Guía de películas  ~

"Belle Epoque"
de Fernando Trueba (1992)

 
Instrucciones:
Responde a las preguntas (14 en total:  10 preguntas sobre trama y 4 sobre temas)  y entrega esta hoja en clase el día de la discusión.
Recuerda que especialmente en algunos casos, particularmente en cuanto a los temas, las preguntas solo intentan que formules unas ideas.
Puedes escribir a mano las respuestas en la misma hoja, o puedes escribirlas en la computadora -- las guías de película son más informales que las composiciones.

Suerte y que disfrutes de la película.
 


Preguntas sobre la trama:
Contesta 10 de las 16 preguntas
 

1.  Cuándo toma lugar esta película?  La Guerra Civil había ocurrido o no?
 
 

2.  Cómo se caracteriza la primera escena entre los dos guardia civiles y Fernando?  Cuál es la impresión que crea de los dos guardias civiles?
 
 
 

3.  Qué ha hecho Fernando y a dónde va?  Cómo podrías describir su posición política?
 
 

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4.  Cómo es Manolo y cuál es su profesión?  Cuál es su política según la película?
 
 
 

5.  Describe el cura y su relación con Manolo.  La película representa como irónica esa relación considerando la profesión de cada uno?  Cuál es la política del cura?
 
 
 
 

6.  Cuál es la relación entre Rocío y su “novio”?  Cómo se caracteriza a él?  Y por lo tanto, a Rocío?  Crees que tu recepción de Rocío sería diferente con otro pretendiente y otro proto-suegra?
 
 
 
 

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7.  Cómo se caracteriza a Luz?
 
 

8.  Cómo se caracteriza a Violeta?
 
 
 
 

9.  Cómo se caracteriza a Clara?
 
 
 

10.  Hasta qué punto son esteretipos de mujeres estas cuatro hijas, y hasta qué punto rompen los esterotipos?
 
 
 
 
 
 

11.  Cómo se representa la sexualidad de Violeta?  Está claro o no?  Qué conexiones se hacen entre su género y su sexualidad?
 
 
 
 
 

12.  Cómo reaccionan los otros sobre la supuesta sexualidad de Violeta?
 
 
 

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13.  Cómo es la relación entre Manolo y su esposa?  Describe cómo la película presenta esa relación.  Qué añade a los temas de la sexualidad y el género en la película?
 
 
 
 
 

14.  Cómo se representa la conexión/relación entre madre e hijas en la película?
 
 
 

15.  Qué imágenes de la política vemos en esta película?
 
 
 
 

16.  Por qué se llama esta película “Belle Epoque”?  Qué conexiones puedes hacer entre la película y su título?
 
 
 
 
 

Preguntas sobre temas fundamentales:
Contesta las 4 preguntas

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 1. Cómo se caracterizan los dos géneros antes de la Guerra en esta película?  Cuál es la visión de la mujer que se crea aquí?  Y la visión del hombre?
 
 
 
 
 
 

2. Cuál es la relación entre sexualidad y poder en la película?  Quién tiene el poder?
 
 
 
 
 
 

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3. Cómo se representa la situación política en la película?
 
 
 
 
 
 

4. Cómo se representa la iglesia y el matrimonio en la película?
 
 
 
 

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