1.  Escribe 8-10 preguntas que se podrían usar en una guía de estudios para el midterm.  Debes escribirlas a máquina, doble espacio, para entregar.  Pueden ser preguntas que son identificaciones (o sea, más específicas) y también preguntas de un enfoque más amplio.

2.   Repaso:  Identificar el Krausismo y La Institución Libre de Enseñanza.  Explicar qué tiene que ver Francisco Giner de los Ríos con las dos cosas.  Aunque no se considera a Giner de los Ríos necesariamente como parte de la Generación del 98, que parecen tener en común en tu opinión?

3. Repaso y Añadir:  Después de la discusión de hoy, qué ms puedes añadir a tus comentarios sobre la arquitectura de Antoni Gaudí?  Cómo puedes leer su arte en términos de la preocupacion social del realismo y naturalismo, la importancia de las ciencias y la observacion que se asocia con estos movimientos artísticos, y el creciente poder economico de la clase social y clase media alta?

4.  La vanguardia (parte II):  4 maestros
Ya has leído unos textos que te deben dar una base en lo que se estaba intentando conseguir/hacer en la vanguardia.  Para el lunes, vas a complementar y conectar esos textos literarios e históricos con textos visuales. 

• Lee primero Cantarino páginas 355-359 (poesía, Lorca  y La generacion del 27) y luego páginas 368-372 (pintura: Picasso, Miro, Dali).
• Busca en las galerias del web los cuadros de Picasso, Miro, Gris y Dalí que se pintaron entre 1907 y 1936.  Deben *estar listos* para ofrecer sus respuestas a las preguntas siguientes.
• En Picasso, enfócate en el cubismo (pulsa "Explanation of Cubism").  Qué era el cubismo/ cuáles eran sus características (puedes mirar el sitio del web y Cantarino)?  Qué era la importancia de "Les Demoiselles d'Avignon"?  Cuáles son los cuadros que te parecen más interesantes y por qué?
• Juan Gris.  Cómo se diferencian sus cuadros cubistas de los de Picasso en tu opinión?
• Joan Miró.  Escoge 3 de los cuadros que te parecen más interesantes.  Qué en el cuadro te atrae?  En tu opinión, qué parece estar haciendo en esos cuadros Miró y/o cómo son diferentes de los otros pintores?
• Salvador Dalí.  Enfócate en los cuadros de entre 1922/1924-1939.  Qué es el surrealismo? Qué conexiones tiene con la psicología?  Cuál era el plan social del movimiento y qué tiene que ver con manfiesto tardío de Dalí, "Mi revolución cultural" (1968)?   Escoge 2 cuadros. Cómo se ve el surrealismo en ellos? 


*para un sitio bueno con más información sobre el surrealismo, pincha aquí.

Pregunta final:  Qué conexiones puedes establecer entre los esfuerzos de estos artistas y lo que encuentras en los textos literarios que leíste para hoy (Greguerías, Manifiestos, Arte poética, etc.)  Si quieres, puedes también pensar en los cuadros que se encuentran en las hojas de los Manifiestos, Arte poética, etc.  Nombra y explica por lo menos 4 conexiones entre los textos literarios y los cuadros de Picasso, Miro, Gris y Dali. *Esta pregunta es para entregar*