Comprehensive Speaking Activities
1. Modeling after the following, create a dialogue on your hobby or favorite activites. Note that you should talk about activities that require skills or knowledge, e.g, sports, musical instruments, chess, etc.

Key expressions to be used:

A: . . . 씨는 취미가 뭐예요?
B: 취미요? 저는 수영하는 걸 좋아해요.
A: 수영할 줄 아세요?
B: 네, 좀 할 줄 알아요.
A: 언제부터 배우기 시작했어요?
B: 초등학교 (다닐) 때부터 배우기 시작했어요
A: 아, 그래요. 그럼 수영 아주 잘 하겠네요.
저는 수영을 할 줄 모르는데, 저도 수영 좀 가르쳐 주실 수 있으세요/저 좀 가르쳐 주실래요?
B: 좋아요. 언제쯤 만날까요?
A: 어, 토요일 한 시쯤 괜찮아요?
B: 토요일 한 시요? 저는 한 시보다 두 시가 (더) 좋은데.
A: 아, 두 시도 괜찮아요.
B: 그럼, 토요일 두 시에 만나기로 해요.
A: 어디로 갈까요? SRSC로 갈까요?
B: 네, SRSC에서 만나요.

 

Find people in the classroom who know how to do the following: