도서관
캠퍼스
운동장
Arboretum (수목원)
샘플게이트
아트뮤지엄
오디토리엄
어셈블리 홀
쇼월터 분수대
| G2.1 The Subject Particle -이/가 |
See grammar notes.
이름이 뭐예요?
전화 번호가 뭐예요?
학교 식당이 어디 있어요?
Cf. 제 이름은 스티브예요. 저는 한국어 학생이에요.
[NOTE] The Topic Particle -은/는 is used when the predication is made for a unique attribute/characteristics of the referent, as in generic statements or when a comparison/contrast is made with another referent. That is, The Topic Particle -은/는 overrides the Subject Particle -이/가 for a special purpose of communication on the part of the speaker.
IU Campus
| Q: | IU는 뭐가 멋있어요? |
| A: | (IU는) . . .-이/가 멋있어요. |
|
|
|
도서관 |
캠퍼스 |
운동장 |
|
|
|
Arboretum (수목원) |
샘플게이트 |
아트뮤지엄 |
|
|
|
오디토리엄 |
어셈블리 홀 |
쇼월터 분수대 |
학교식당 음식
| Q: | IMU 식당은 뭐가 맛있어요? |
| A: | . . .-이/가 맛있어요. |
 |
 |
 |
 |
피자 |
핫도그 |
햄버거 |
커피 |
Link a place name to an adjective that matches its description, and make a sentence using the Subject Particle -이/가.
| 많아요, 예뻐요, 넓어요, 커요, 멋있어요, 맛있어요, 싸요, |
캠퍼스가 넓어요/커요/예뻐요/멋있어요.
도서관이 커요.
학교식당 (School Cafeteria) 음식이 싸요/맛있어요.
커피가 맛있어요/싸요.
기숙사가 멋있어요/커요/넓어요/많아요.
운동장이 넓어요/커요/넓어요/예뻐요.
IU는 학생이 많아요.
