G3.2 ~(À¸)¼¼¿ä: honorific reference to the one you are talking about/referring to

See G3.2 grammar points.

1. Asking about the listener:

 

 

Dictionary Form Polite Ending
~¾î¿ä/¾Æ¿ä
Honorific Ending
~(À¸)¼¼¿ä
.-ÀÌ¿¡¿ä/¿¹¿ä? vs. -(ÀÌ)¼¼¿ä?
-ÀÌ´Ù
-ÀÌ¿¡¿ä
-¿¹¿ä
-À̼¼¿ä
-¼¼¿ä
¹Ì±¹»ç¶÷À̼¼¿ä?

ÇлýÀ̼¼¿ä?


¼±»ý´ÔÀ̼¼¿ä?


¸î ÇгâÀ̼¼¿ä? »ïÇгâÀ̼¼¿ä?
     
~¾î¿ä/¾Æ¿ä vs. ~(À¸)¼¼¿ä      

¹¹ °øºÎÇϼ¼¿ä?

¾ÆÄ§¿¡ Ä¿ÇÇ ¸¶½Ã¼¼¿ä?


ÅÚ·¹ºñÀü ¸¹ÀÌ º¸¼¼¿ä?


¹¹ º¸¼¼¿ä?

¾ÆÄ§ ¹¹ µå¼¼¿ä?

¿äÁò ¾î¶»°Ô Áö³»¼¼¿ä?

¾È³çÇϼ¼¿ä?

°øºÎÇÏ´Ù
°øºÎÇØ¿ä
(< °øºÎÇÏ+¾î¿ä)
°øºÎÇϼ¼¿ä
¸¶½Ã´Ù
¸¶¼Å¿ä
(¸¶½Ã+¾î¿ä)
¸¶½Ã¼¼¿ä
º¸´Ù
ºÁ¿ä
(< º¸+¾Æ¿ä)
º¸¼¼¿ä
¸Ô´Ù
¸Ô¾î¿ä
µå¼¼¿ä
(< µé´Ù)
Áö³»´Ù
Áö³»¿ä
Áö³»¼¼¿ä
¾È³çÇÏ´Ù
(¾È³çÇØ¿ä)
¾È³çÇϼ¼¿ä
¾î¶§¿ä? vs. ¾î¶°¼¼¿ä?
¾î¶»´Ù
¾î¶§¿ä
¾î¶°¼¼¿ä

¿À´Ã ±âºÐ (feeling)ÀÌ ¾î¶°¼¼¿ä?
--(±âºÐÀÌ) ÁÁÀ¸¼¼¿ä?
--±¦ÂúÀ¸¼¼¿ä?

¿äÁò ¾î¶°¼¼¿ä/¾î¶»°Ô Áö³»¼¼¿ä?
--¹Ù»Ú¼¼¿ä?
--ÇǰïÇϼ¼¿ä?

¾î¶»´Ù
¾î¶§¿ä
¾î¶°¼¼¿ä
ÁÁ´Ù
¡•¾Æ¿ä
ÁÁÀ¸¼¼¿ä
±¦Âú´Ù
±¦Âú¾Æ¿ä
±¦ÂúÀ¸¼¼¿ä
¹Ù»Ú´Ù
¹Ùºü¿ä
(¹Ù»Ú+¾Æ¿ä)
¹Ù»Ú¼¼¿ä
ÇǰïÇÏ´Ù
ÇǰïÇØ¿ä
( < ÇǰïÇÏ+¾î¿ä)
ÇǰïÇϼ¼¿ä

Çѱ¹¾î ¾î¶°¼¼¿ä?
-Àç¹ÌÀÖÀ¸¼¼¿ä?

-Èûµå¼¼¿ä?
-¾î·Á¿ì¼¼¿ä? ½¬¿ì¼¼¿ä?

Àç¹ÌÀÖ´Ù
Àç¹ÌÀÖ¾î¿ä
Àç¹ÌÀÖÀ¸¼¼¿ä
Èûµé´Ù
Èûµé¾î¿ä
Èûµå¼¼¿ä
¾î·Æ´Ù
¾î·Á¿ö¿ä
(< ¾î·Á¿ì+¾î¿ä)
¾î·Á¿ì¼¼¿ä
½±´Ù
½¬¿ö¿ä
(< ½¬¿ì+¾î¿ä)
½¬¿ì¼¼¿ä

2. Request form: classroom instructions

See Txt 98 and Multimedia Dictionary "Classroom Instructions"
Àß µéÀ¸¼¼¿ä! µû¶óÇϼ¼¿ä!

Ä¥ÆÇÀ» º¸¼¼¿ä!


Ã¥À» ²¨³»¼¼¿ä!


Ã¥À» Æì¼¼¿ä! TXT 98 pageÀ» Æì¼¼¿ä! ÀÐÀ¸¼¼¿ä!


Ã¥À» µ¤À¸¼¼¿ä!


ÀϾ¼¼¿ä, ¾ÉÀ¸¼¼¿ä!


Ä¥ÆÇ¿¡ ¾²¼¼¿ä!
Dictionar Ending Polite Ending
~¾î¿ä/¾Æ¿ä
Honorific Ending
~(À¸)¼¼¿ä
µè´Ù
µé¾î¿ä
µéÀ¸¼¼¿ä
µû¶óÇÏ´Ù
µû¶óÇØ¿ä
µû¶óÇϼ¼¿ä
º¸´Ù
ºÁ¿ä
º¸¼¼¿ä
²¨³»´Ù
²¨³»¿ä
²¨³»¼¼¿ä
Æì´Ù
Æì¿ä
Æì¼¼¿ä
ÀдÙ
Àоî¿ä
ÀÐÀ¸¼¼¿ä
µ¤´Ù
µ¤¾î¿ä
µ¤À¸¼¼¿ä
ÀϾ´Ù
ÀϾ¿ä
ÀϾ¼¼¿ä
¾É´Ù
¾É¾Æ¿ä
¾ÉÀ¸¼¼¿ä
¾²´Ù
½á¿ä
(< ¾²+¾î¿ä)
¾²¼¼¿ä

3. Talking about someone else:
 

Çѱ¹¾î ¼±»ý´ÔÀÌ ´©±¸¼¼¿ä?

ÀÌÈ¿»ó ¼±»ý´ÔÀº ¹«½¼ ¿äÀÏ¿¡ °¡¸£Ä¡¼¼¿ä?

±èÇöÁø ¼±»ý´ÔÀº ¹«½¼ ¿äÀÏ¿¡ °¡¸£Ä¡¼¼¿ä?

10½Ã10ºÐ drill sectionÀº ´©°¡ °¡¸£Ä¡¼¼¿ä?

±èÇý°æ ¼±»ý´ÔÀº ¹¹ Àü°øÇϼ¼¿ä?
Dictionary Ending Polite Ending
~¾î¿ä/¾Æ¿ä
Honorific Ending
~(À¸)¼¼¿ä
°¡¸£Ä¡´Ù
°¡¸£ÃÄ¿ä
°¡¸£Ä¡¼¼¿ä
Àü°øÇÏ´Ù
Àü°øÇØ¿ä
Àü°øÇϼ¼¿ä

Speaking activities: